2024-11-28 為提升中學教師在日常課堂管理中如何處理學生情緒爆發的知識和敏感度, 掌握適當的處理流程及方法、尋求相關人士的支援和合作、協助學生平伏情緒等相關概念,加強教師在課堂面對學生不可預測的情緒爆發的處理能力,同時促進中學教師與學校社工及多專業的合作。此活動會運用案例作解說,以豐富參加者對學生突發性情緒失控及教師角色的掌握。